Kleutervaardigheden

In de kleuterklas oefenen kinderen veel met hun handen. Ze knippen, scheuren, vouwen, kleuren, tekenen, verven, rijgen kralen en bouwen met constructiemateriaal. Ook maken ze kennis met voorbereidend schrijven.
Tijdens spel en kleine werkjes ontwikkelen kinderen hun fijne motoriek, oog‑handcoördinatie, visuele vaardigheden, ruimtelijk inzicht en planmatig werken. Ze leren hun handen samen te gebruiken en een taak te starten, vol te houden en af te ronden.

Deze vaardigheden vormen een belangrijke basis voor de overstap naar groep 3, waar kinderen onder andere leren schrijven, lezen, rekenen en steeds langer aan tafel werken.

Mogelijke hulpvragen
Hulpvragen kunnen bijvoorbeeld gaan over:

• het uitvoeren van creatieve activiteiten, zoals knippen, plakken, verven en kleuren, en het doelgericht gebruiken van materialen;
• de ontwikkeling van een passende pengreep en het doseren van de pendruk;
• het puzzelen en bouwen, waarbij ruimtelijk inzicht en probleemoplossend denken een rol spelen;
• het taakgericht werken, zoals het starten, volhouden en afronden van een taak;
• de manier waarop het kind omgaat met spanning, frustratie of vermijding tijdens creatieve opdrachten en 
  andere werkjes.